Wie können wir die Entwicklung der europäischen Städte erleben, als ob wir dort wären, nicht nur im Weltraum, sondern in der Zeit? Der neue 4D-Browserkurs, der im Rahmen des 3DBigDataSpace-Projekts entwickelt und auf der Europeana Academy gehostet wurde, lädt die Lernenden ein, genau diese Frage zu untersuchen. Dieser interaktive Online-Kurs führt die Teilnehmer in den 4D-Browser ein, ein bahnbrechendes Visualisierungstool, das Raum, Zeit und kulturelles Erbe zu einem einzigen digitalen Erlebnis vereint. Die Teilnahme ist einfach: Lernende können sich anmelden, indem sie ein kostenloses Konto auf der Europeana-Schulungsplattform erstellen.
Ursprünglich vom UrbanHistory4D-Projekt entwickelt, ermöglicht der 4D-Browser den Nutzern, historisch rekonstruierte 3D-Stadtbilder zu erkunden und zu sehen, wie sie sich im Laufe der Jahre verändert haben, Bildsammlungen räumlich zu erkunden, Wikipedia-Artikel und touristische Orte zu entdecken. Durch die Kombination von georeferenzierten historischen Fotografien mit detaillierten 3D-Modellen ermöglicht es immersive virtuelle Touren durch Städte. Beispiele mit hohem Detaillierungsgrad sind Städte wie Dresden, Jena, Budapest und Amsterdam. Das Ergebnis ist eine fesselnde Art und Weise, Stadtgeschichte zu verstehen, eine, die die Vergangenheit durch die Linse der Technologie und des räumlichen Geschichtenerzählens zum Leben erweckt.
Die Einführung in den 4D Browser Kurs richtet sich an alle, die sich für kulturelles Erbe und digitale Innovation interessieren. Egal, ob Sie Student, Pädagoge, Forscher oder einfach nur leidenschaftlich für Geschichte sind, der Kurs führt Sie Schritt für Schritt durch die wichtigsten Funktionen des Browsers. Die Teilnehmer lernen, wie man in 3D-Umgebungen navigiert, historische Fotos analysiert, die in diese Modelle eingebettet sind, und mit dem Zeitschieberegler beobachtet, wie sich Stadtlandschaften entwickelt haben. Es ist keine vorherige technische Erfahrung erforderlich – wenn Sie einen Webbrowser und eine Maus verwenden können, sind Sie startklar.
Durch den Abschluss des Kurses erhalten die Lernenden nicht nur ein praktisches Verständnis dafür, wie man mit dem 4D-Browser interagiert, sondern auch eine tiefere Wertschätzung dafür, wie digitale Werkzeuge das Studium und die Präsentation von Geschichte verändern können. Der Kurs bietet einen Einstieg in ein wachsendes Ökosystem von 3D-Erberessourcen und ist Teil einer Reihe geplanter Schulungsmaterialien, die sich auf fortgeschrittene und Expertenniveaus ausdehnen werden. Jeder Teilnehmer erhält nach Abschluss ein Europeana-Zertifikat und kann sich der breiteren Europeana-Lerngemeinschaft anschließen.
Der Kurs wurde im Rahmen des Projekts 3DBigDataSpace entwickelt, das darauf abzielt, die Verfügbarkeit und Nutzung hochwertiger 3D-Inhalte im gemeinsamen europäischen Datenraum für das Kulturerbe zu erhöhen. Durch Schulungsmöglichkeiten wie diese unterstützt das Projekt Fachleute und Institutionen bei der Erforschung, Visualisierung und Erhaltung von 3D-Erbedaten. Künftige Entwicklungen werden es den Nutzern ermöglichen, ihre eigenen 3D-Modelle und historischen Fotos in den 4D-Browser hochzuladen, was zu einer gemeinsamen digitalen Infrastruktur für das kulturelle Erbe in ganz Europa beiträgt.
Die ersten Teilnehmer lobten den Kurs für seinen interaktiven und spielerischen Lernansatz.„Die Fragen und Rätsel lassen das Tutorial fast wie ein Computerspiel wirken“, bemerkte ein Teilnehmer. Ein anderer Nutzer dachte über die Zugänglichkeit der Software nach und sagte: „Ich war überrascht, wie einfach es ist, ein so komplexes Tool zu beherrschen.__“ Dieses Feedback unterstreicht das Potenzial des 4D-Browsers nicht nur als akademisches oder Forschungsinstrument, sondern auch als ansprechende Bildungs- und Storytelling-Plattform.
Der 4D-Browserkurs wurde von Prof. Sander Münster (Friedrich-Schiller-Universität Jena) und Richard Joos, wissenschaftlicher Mitarbeiter für digitale Kunst und Visualisierung, in enger Zusammenarbeit mit den Experten für die Entwicklung von Schulungsressourcen von Europeana entwickelt. Zusammen bringen sie Fachwissen in den digitalen Geisteswissenschaften, 3D-Modellierung und immersive Heritage-Erfahrungen mit, um den Kurs für Lernende aller Hintergründe zugänglich zu machen.
Durch Initiativen wie diese werden das 3DBigDataSpace-Projekt und Europeana die Fachleute des Kulturerbes und die Öffentlichkeit weiterhin in die Lage versetzen, die Vergangenheit Europas in neuen Dimensionen zu erkunden. Durch die Umwandlung von Daten in Erfahrung und Geschichte in Interaktion ist der 4D Browser ein inspirierendes Beispiel dafür, wie Innovation unser gemeinsames Erbe zum Leben erwecken kann.
Nehmen Sie den Kurs
Melden Sie sich noch heute für den 4D-Browserkurs an der Europeana Academy an und erkunden Sie die Vergangenheit durch die vierte Dimension.