Hoe kunnen we de evolutie van Europese steden ervaren alsof we er waren, niet alleen in de ruimte, maar ook in de tijd? De nieuwe 4D Browser Course, ontwikkeld in het kader van het 3DBigDataSpace-project en gehost op Europeana Academy, nodigt leerlingen uit om precies die vraag te onderzoeken. Deze interactieve online cursus introduceert deelnemers aan de 4D Browser, een baanbrekende visualisatietool die ruimte, tijd en cultureel erfgoed samenvoegt tot één digitale ervaring. Deelname is eenvoudig: lerenden kunnen zich inschrijven door een gratis account aan te maken op het Europeana-opleidingsplatform.
Oorspronkelijk ontwikkeld door het UrbanHistory4D-project, stelt de 4D Browser gebruikers in staat om historisch gereconstrueerde 3D-stadsgezichten te verkennen en te zien hoe ze in de loop der jaren zijn veranderd en ruimtelijk beeldcollecties te verkennen, wikipedia-artikelen en toeristische plaatsen te ontdekken. Door historische foto's met geografische referenties te combineren met gedetailleerde 3D-modellen, maakt het immersieve virtuele rondleidingen door steden mogelijk. Voorbeelden met een hoog detailniveau zijn steden als Dresden, Jena, Boedapest en Amsterdam. Het resultaat is een boeiende manier om de stedelijke geschiedenis te begrijpen, een die het verleden tot leven brengt door de lens van technologie en ruimtelijke verhalen.
De Inleiding tot de 4D Browser cursus is ontworpen voor iedereen die nieuwsgierig is naar cultureel erfgoed en digitale innovatie. Of u nu student, docent, onderzoeker of gewoon een passie voor geschiedenis bent, de cursus leidt u stap voor stap door de belangrijkste functies van de browser. Deelnemers leren hoe ze door 3D-omgevingen kunnen navigeren, historische foto's kunnen analyseren die in deze modellen zijn ingebed en de tijdschuif kunnen gebruiken om te observeren hoe stedelijke landschappen zijn geëvolueerd. Er is geen voorafgaande technische ervaring nodig — als u een webbrowser en een muis kunt gebruiken, bent u klaar om te beginnen.
Door de cursus te voltooien, krijgen leerlingen niet alleen een praktisch inzicht in hoe ze met de 4D-browser kunnen communiceren, maar ook een diepere waardering voor hoe digitale hulpmiddelen de studie en presentatie van de geschiedenis kunnen transformeren. De cursus biedt een toegangspunt tot een groeiend ecosysteem van 3D-erfgoedbronnen en maakt deel uit van een reeks geplande trainingsmaterialen die zullen worden uitgebreid naar geavanceerde en deskundige niveaus. Elke deelnemer ontvangt na voltooiing een Europeana-certificaat en kan lid worden van de bredere Europeana-leergemeenschap.
De cursus is ontwikkeld in het kader van het 3DBigDataSpace-project, dat tot doel heeft de beschikbaarheid en het gebruik van hoogwaardige 3D-inhoud in de gemeenschappelijke Europese dataruimte voor cultureel erfgoed te vergroten. Door trainingsmogelijkheden zoals deze aan te bieden, ondersteunt het project professionals en instellingen bij het verkennen, visualiseren en bewaren van 3D-erfgoedgegevens. Toekomstige ontwikkelingen zullen gebruikers in staat stellen hun eigen 3D-modellen en historische foto's te uploaden naar de 4D-browser, wat bijdraagt aan een gedeelde digitale infrastructuur voor cultureel erfgoed in heel Europa.
Vroege deelnemers prezen de cursus om zijn interactieve en speelse benadering van leren. “De vragen en puzzels zorgen ervoor dat de tutorial bijna als een computerspel aanvoelt”, merkte een deelnemer op. Een andere gebruiker dacht na over de toegankelijkheid van de software en zei: “Ik was verbaasd hoe gemakkelijk het is om zo'n complexe tool onder de knie te krijgen.__” Deze feedback benadrukt het potentieel van de 4D-browser, niet alleen als academisch of onderzoeksinstrument, maar ook als een boeiend educatief en verhalend platform.
De 4D-browsercursus is ontwikkeld door prof. Sander Münster (Friedrich Schiller University Jena) en Richard Joos, onderzoeksmedewerker op het gebied van digitale kunst en visualisatie, in nauwe samenwerking met de deskundigen op het gebied van de ontwikkeling van opleidingshulpbronnen van Europeana. Samen brengen ze expertise in digitale geesteswetenschappen, 3D-modellering en meeslepende erfgoedervaringen om de cursus toegankelijk te maken voor studenten van alle achtergronden.
Via dit soort initiatieven blijven het 3DBigDataSpace-project en Europeana professionals op het gebied van cultureel erfgoed en het publiek in staat stellen het verleden van Europa in nieuwe dimensies te verkennen. Door data om te zetten in ervaring en geschiedenis in interactie, is de 4D Browser een inspirerend voorbeeld van hoe innovatie ons gedeelde erfgoed tot leven kan brengen.
Volg de cursus
Schrijf je vandaag nog in voor de 4D Browser Course op Europeana Academy en begin het verleden te verkennen via de vierde dimensie.