O estágio
A minha decisão de prosseguir este estágio baseou-se em três razões principais. Em primeiro lugar, era um requisito para o meu programa de mestrado em Datafication e Literacia Digital concluir um estágio de três a quatro meses; em segundo lugar, a posição de estagiário de desenvolvimento da formação constituiu uma oportunidade valiosa para adquirir experiência prática e avançar na minha carreira em matéria de conceção pedagógica ou de formação e desenvolvimento; e, por último, queria que uma visão privilegiada dos processos de digitalização, plataforma e datafication de artefactos do património cultural se relacionasse com a minha investigação. Este estágio na Europeana cumpriu eficazmente os três objetivos e fiquei entusiasmado por trabalhar para uma organização conhecida pela sua diversidade cultural e profissional e pioneira na digitalização do património cultural da Europa.
Meus Mestres
Antes de concluir o estágio, escrevi a minha tese de mestrado sobre a Europeana e o Google Arts and Culture, pelo que já conhecia o sítio Web da Europeana e as suas funcionalidades. A minha tese examina a digitalização de artefactos culturais e a forma como plataformas como a Europeana.eu e a Google Arts and Culture curam estes artefactos.
Considerei que o ponto de vista ideológico de cada plataforma influencia significativamente a sua abordagem curatorial, afetando a forma como o património cultural é curado, retratado e disponibilizado ao utilizador. Neste contexto, o processo de plataformaização também desempenha um papel fundamental na determinação das suas estratégias de curadoria.
A curadoria e a representação do património cultural, por sua vez, afetam a nossa visão do mundo. A forma como as coisas nos são representadas ou mostradas influencia significativamente a sua receção e molda a nossa visão de mundo ou realidade. Em última análise, as formas como os artefactos culturais são curados, exibidos e representados têm impacto nos valores públicos, como a diversidade, a transparência e a usabilidade, e têm implicações mais amplas nos nossos valores democráticos. Por exemplo, descobri que as práticas curatoriais do Google Arts and Culture são seletivas em comparação com as da Europeana, que são mais abrangentes e diversificadas.
O papel
Trabalhei como estagiário sob a supervisão de Sebastiaan ter Burg, especialista em desenvolvimento de conhecimento na equipa de envolvimento comunitário e parceiro (CPE). A equipa liga-se a instituições e comunidades culturais através da Europeana Network Association (ENA) e desenvolve e organiza cursos de formação (Europeana Academy), eventos e workshops. As minhas principais responsabilidades incluíam a conceção de cursos de formação para a Academia e a criação de um guia de análise de dados para acompanhar e melhorar a participação dos aprendentes e dos estudantes nos cursos de formação da Europeana.
Projectos - formação, análise, palestras
Como parte do meu estágio, Sebastiaan sugeriu que eu desenvolvesse um curso para a Academia Europeana sobre como utilizar o sítio Web da Europeana. Este curso visa ajudar professores, investigadores e profissionais do património criativo e cultural a tirar o máximo partido do site e do seu conteúdo de património cultural. Quando o curso estiver pronto, será migrado para a Plataforma de Formação Europeana, para que as pessoas possam inscrever-se e beneficiar dele. A plataforma de formação Europeana baseia-se no Open edX, um sistema de gestão da aprendizagem (LMS) de fonte aberta, utilizado para conceber e ministrar cursos de formação ou educativos em linha com ritmo próprio ou orientados por instrutores.
Depois de concluir o curso, desenvolvi um painel de análise de dados para analisar os dados dos utilizadores a partir de três fontes principais: a plataforma de análise MOOCit (associada ao edX LMS), a própria plataforma edX e inquéritos periódicos realizados pela equipa do CPE para monitorizar o envolvimento dos utilizadores nos cursos de formação da academia. Os dados visualizados deste painel foram utilizados em relatórios, apresentações e publicações do CPE e de outras equipas da Fundação Europeana.
Além disso, ajudei Sebastiaan a dar uma palestra convidada na Universidade de Vrije, explicando o objetivo e os benefícios do sítio Web Europeana aos estudantes de Estudos Culturais. Esta experiência proporcionou informações valiosas sobre os aspetos práticos da prestação de formação. Apresentei também os resultados da minha tese de mestrado aos membros do pessoal da Europeana, partilhando as principais conclusões relevantes para as diferentes equipas da organização.
Supervisão e resultados da aprendizagem
Trabalhar com Sebastiaan como supervisor tem sido uma experiência maravilhosa para mim. Não era apenas um grande mentor, mas também um amigo. Ele sempre foi gentil, alegre, perspicaz e atencioso. Permitiu-me a liberdade de abordar as tarefas à minha maneira e no meu próprio ritmo - dando prioridade à produtividade em detrimento de cronogramas rigorosos. Valorizei a forma como Sebastiaan me guiou para corrigir pequenos erros e explicou como abordá-los de forma diferente no futuro.
Ao trabalhar com Sebastiaan, melhorei algumas das minhas competências existentes e aprendi novas, incluindo competências de gestão de tempo, comunicação e organização, tomada de decisões e resolução de problemas. Durante este estágio, também adquiri uma valiosa experiência na gestão de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS) da edX, design instrucional, gestão de projetos, fornecimento de formação e análise de dados. Obtive mais informações sobre o sítio Web da Europeana, as suas características e funcionalidades, os seus outros produtos, como a API, e a forma de conceber cursos de formação para diversos públicos que trabalham no setor do património cultural.
Gostei de trabalhar com a equipa do CPE e com colegas de toda a Fundação Europeana, incluindo Nicole McNeilly, consultora de impacto, Julia Fallon, diretora de equipa do CPE, e Valentine Charles, diretora de serviços de dados. Cada um proporcionou experiências de aprendizagem valiosas.
Principais conclusões
O meu estágio na Fundação Europeana foi uma experiência altamente enriquecedora que me permitiu candidatar-me e expandir a minha experiência profissional e conhecimentos teóricos. Esta colocação tem sido fundamental para moldar a minha futura orientação profissional.
Penso que a Fundação Europeana é um excelente local de trabalho para qualquer pessoa interessada em património cultural, estudos mediáticos, ambientes de dados, curadoria, aquisição de artefactos, estudos de arquivo ou cultura digital. Para se manter a par das futuras oportunidades de emprego, das últimas notícias e dos futuros projetos relacionados com o património cultural, recomendo que siga a Europeana nas redes sociais (como o LinkedIn e o X)e que adira à Associação da Rede Europeana.