Construit avec Bits - géré par la Fondation Europeana et Macedonia Studio - fonctionne depuis 2021 et continue d'évoluer en tant qu'initiative soutenant la réutilisation créative du patrimoine culturel numérique. Si l’appel ouvert de cette année a conduit à la sélection de trois projets et à la participation de plus de 20 contributeurs, l’impact du programme s’étend bien au-delà de ces chiffres. Au fil des ans, Built with Bits est devenu un espace de collaboration et d'expérimentation. Cette année, nous avons également soutenu six autres initiatives développées par des éducateurs, des étudiants et d'anciens participants, y compris des projets en classe et des propositions réinventées des éditions précédentes.
Construit avec Bits utilise une méthodologie appelée «laboratoire vivant». Cela signifie que des institutions de différentes villes du monde proposent des projets à réaliser dans des espaces virtuels. Ensuite, un appel ouvert recherche des personnes disposées à collaborer avec elles.
Nous sommes ravis de partager les résultats des projets sélectionnés pour cette édition et de souligner la créativité et la collaboration qui les sous-tendent!
Découvrez les principaux projets
Peintures de Marysee
Dirigé par Pere Oliva de l'organisation bénévole Serve the City, Paris, ce projet donne vie à l'histoire et à l'œuvre de Marysee, une femme qui vit dans les rues de Paris depuis plus de 40 ans. Le projet a transformé un livre créé par la bénévole et artiste Claudia Vogel en une exposition virtuelle et interactive utilisant Captic, une plate-forme 3D gratuite basée en Europe.
L’initiative explore l’artivisme — l’intersection de l’art et de l’activisme — en tant qu’outil puissant de sensibilisation au sans-abrisme, de remise en question de l’invisibilité et de promotion de l’empathie. Co-créé par une équipe internationale, il invite les visiteurs à partager les expériences de Marysee à travers son art d’une manière profondément humaine et respectueuse.
Chef de projet: Pere Oliva au nom d'une ONG nommée Serve the City de Paris (France).
Membres de l'équipe: Marina De Blas (Belgique), Maria Antónia Brandão (Portugal), Shweta Sachdeva Jha (Inde)
Autres collaborateurs: Claudia Vogel, Marysee
Histoires de déplacement
Dirigé par le professeur d'université Alejandro Cappelletti (Argentine), en collaboration avec le Museo de Arte Español Enrique Larreta, ce projet présente une exposition virtuelle centrée sur un retable espagnol du XVIe siècle en l'honneur de Sainte Anne aujourd'hui hébergée à Buenos Aires.
À partir du retable, l'exposition explore le déplacement physique et symbolique des œuvres à travers le temps et la géographie, de l'Espagne à la France, la Belgique et l'Argentine. Il examine comment la signification culturelle évolue dans de nouveaux contextes et adopte une perspective décoloniale pour recadrer l’art religieux occidental dans les sociétés plurielles d’aujourd’hui.
L'exposition comprend trois salles immersives: analyse iconographique, parcours historique et liens thématiques avec la migration. Développé avec les ressources d'Europeana et les matériaux du Museo Larreta, il combine la narration numérique et les pratiques de conception d'exposition. L'exposition virtuelle a été créée sur Spatial, avec des fonctionnalités supplémentaires en cours de développement sur Holonet.
Chef de projet: Alejandro Cappelletti (Argentine) en collaboration avec le Museo de Arte Español Enrique Larreta de Buenos Aires
Membres de l'équipe: Anna Johansson (Suède), Elena Olmedo (Espagne), Tena Sojer (Croatie), Andrea Perez (Italie)
Autres collaborateurs : Dr. Patricia Nobilia du Museo de Arte Español Enrique Larreta
Creative Lab pour les migrants
Dirigé par Qnarik Grigoryan de l'ONG 4083km, ce projet a créé un espace virtuel collaboratif où les jeunes migrants expriment leurs expériences à travers l'art numérique, la musique, la bande dessinée et les performances.
Axé sur l'alimentation en tant que symbole de la mémoire culturelle et de la migration, le projet explore comment les ingrédients, comme les gens, voyagent et se transforment au-delà des frontières. Le résultat est une série d'îles virtuelles thématiques combinant des histoires personnelles, des recettes et des œuvres d'art.
L'équipe a exploré des plateformes numériques créatives comme Roblox, soutenues par des mentorats techniques et des contributions collaboratives des membres de l'équipe. Notamment, l'une des start-up du tourisme et de la culture des membres de l'équipe, artgonuts.io, a contribué à élargir les opportunités de présenter le projet au-delà de l'espace virtuel. Le laboratoire favorise la narration, la créativité et la réflexion culturelle partagée dans un format numérique unique.
Chef de projet: Qnarik Grigoryan (Arménie/Espagne) au nom de l'ONG 4083km.
Membres de l'équipe: Lulu Grigoryan (Arménie/Espagne), Gina Palumbo (Italie), Anna Recasens (Espagne), Guillermo Medrano (Espagne), Despoina Lampada (Grèce), Merit Zimmermann (Pays-Bas), Javier Martínez (Espagne), Javier Toral (Espagne).
Autres collaborateurs: Anna Recasens, Lyed Abdallah, Ikjot Singh, Andrés Marquínez, Anush Mnatsakanian, Ana María Pardo et Patricia Pardo.
Explorez les projets créatifs supplémentaires
Zamora Pyxis, Une histoire racontée (Accessible)
Ce projet est le résultat d'un projet de recherche financé par l'Agence nationale de la recherche du ministère de la Science et de l'Innovation (Espagne) et mené par le groupe de recherche IDEA Lab. Il s'est concentré sur le Bote de Zamora, un morceau sous la garde du Museo Arqueológico Nacional en Espagne qui a été soumis à Europeana dans le cadre du Twin it! Campagne en 2024.
Chef de projet: Elena Loreto Olmedo (Espagne) du groupe de recherche IDEA Lab de l'Université Complutense de Madrid
Membres de l'équipe: Rosario Arquero, Gonzalo Marco. Collabs : Silvia Cobo, Brenda Siso et José Antonio Salvador
Restauration du projet Sibiu
Ce projet a permis de restaurer l'espace virtuel créé par les étudiants lors de la deuxième édition de Built with Bits (Bibliothèque Lucian Blaga) à travers la plateforme Captic, et de l'agrandir avec de nouveaux espaces développés par un nouveau groupe d'étudiants.
Chef de projet: Monica Oancea du collège «Gheorghe Lazar» de Sibiu (Roumanie)
Membres de l'équipe: Bratu Victor, Pop Daria-Maria, Reti Alexia, Milea Matei, Rusu Robert, Mila Andrei, Volosiniuc Adrian, Nedelcu Tudor, Tamas Rianna et Rusu Stefania
Une visite virtuelle à travers la vieille partie de notre ville
Cet espace a été conçu comme une visite virtuelle de la ville d'Úbeda (Espagne), offrant une nouvelle façon de préparer les touristes avant de visiter la ville et des façons alternatives de découvrir la ville à travers des environnements immersifs.
Chef de projet: José María Díaz de Colegio Salesiano Santo Domingo Savio de Úbeda (Espagne)
Membres de l'équipe: David Rodríguez, Joaquín Torres Povedano, Francisco Trillo, María de la Yedra Martínez, Gaspar Sánchez et Luis Valero + 19 élèves de seize ans
Musée virtuel Le Corbusier
Il s’agit d’un musée virtuel inspiré du pavillon Le Corbusier à Zurich, un musée consacré à l’œuvre de l’architecte. Cette version est entièrement explorable dans Spatial. L'exposition présente son travail et son héritage à travers la modélisation 3D immersive. Doté de vidéos générées par l’IA, Le Corbusier réfléchit lui-même aux défis architecturaux d’aujourd’hui et redéfinit ses cinq points pour l’ère moderne.
Chef de projet: Paco Sánchez de l'Instituto Provençana de Barcelone
Membres de l'équipe: Kilian Ballesté Carrasco, Abryl Bergada Esteban, Duna Castillo Moyano, Nil Esteve Núñez de Arenas, Ian Moliner, maire, Sara Vallejo Barbante, Aina Vázquez Anguera
Construit avec Bits Cultural Hall
Enfin, ce projet, dont l'équipe était composée de Paco Sánchez et de leurs étudiants, avait pour mission très particulière de créer une toute nouvelle salle culturelle qui servirait d'entrée à la totalité des environnements virtuels des quatre éditions.
Chef de projet: Paco Sánchez de l'Instituto Provençana de Barcelone
Membres de l'équipe: Claudio Maximiliano, Unai Martín, Teo Palma, Esther Urriaga
Une année inspirante pour Built with Bits
Tout au long de cette édition, la technologie a été à la fois un outil et un espace de réflexion. Nous nous sommes interrogés sur ce que signifient réellement l'accessibilité, la participation et l'ouverture dans les contextes numériques. Un arrêt soudain de la plate-forme l'année dernière a révélé la fragilité des systèmes sur lesquels nous comptons, soulignant comment la technologie façonne notre travail, nos connexions et notre éthique. Elle a renforcé la nécessité d’une résilience numérique et d’une pensée critique allant au-delà de l’immédiat.
À mesure que nous avançons, nous nous rappelons la valeur de la construction de projets ayant à l'esprit la durabilité à long terme, en veillant à ce que ce que nous créons aujourd'hui puisse durer, inspirer et continuer à évoluer vers l'avenir. Restez à l'écoute et recevez des mises à jour sur notre prochain appel ouvert à collaborateurs en rejoignant la communauté éducative de l'ENA. Si vous représentez une institution avec un projet qui pourrait participer à notre prochaine édition, vous pouvez remplir ce formulaire et partager votre idée avec nous!